Προσβασιμότητα του Σχολείου μέσω QR Codes από τον τομέα Πληροφορικής

Οι καθηγητές του τομέα Πληροφορικής, σε συνεργασία με τους μαθητές του τομέα Πληροφορικής, υλοποίησαν μια σημαντική δράση με στόχο τη βελτίωση της προσβασιμότητας και της ενημέρωσης στο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από συντονισμένη συνεργασία και αξιοποίηση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, του canvaκαι του canvaAI, δημιούργησαν QR Codes για τον τομέα Πληροφορικής του σχολείου.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, αναλαμβάνοντας τη συλλογή πληροφοριών, τη δημιουργία ψηφιακού υλικού, την επεξεργασία εικόνων και τη δοκιμή της λειτουργίας των QR Codes. Με την καθοδήγηση των καθηγητών τους, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, οργάνωσης και χρήσης τεχνολογικών εφαρμογών.

Η χρήση των QR Codes διευκολύνει την άμεση πρόσβαση μαθητών, γονέων και επισκεπτών σε πληροφορίες σχετικά με τους τομείς, τις δράσεις, τα εργαστήρια και το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου, χρησιμοποιώντας κινητό τηλέφωνο ή tablet. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύεται η προσβασιμότητα, η ενημέρωση και η επικοινωνία της σχολικής κοινότητας.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ καθηγητών και μαθητών, καθώς και τον ουσιαστικό ρόλο της Πληροφορικής στη δημιουργία ενός πιο σύγχρονου, λειτουργικού και προσβάσιμου σχολικού περιβάλλοντος.Η συμβολή των εκπαιδευτικών στη δράση υπήρξε σημαντική, καθώς υποστήριζαν και ενθάρρυναν τους μαθητές σε κάθε στάδιο της διαδικασίας. Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του τομέα Πληροφορικής , οι καθηγήτριες Καρανάσιου Χρύσα ΠΕ86, ΨυρρήΒαία ΠΕ86 και Μιχαλάκη Βασιλική ΠΕ86 οι οποίοι υποστήριζαν και καθοδηγούσαν τους μαθητές καθ’ όλη τη διάρκειά της.